我院于2022年9月18日19点至21点在2206教室进行“‘7+1双创工作坊’育人模式2022训练动员会”。副院长李文同、部分创新创业工作坊（俱乐部）的负责人张营周、李宁、罗晨阳及张玉涛、张逸风、刘文等老师以及2020级会计学、市场营销、工商管理、国际经济贸易、保险学等专业近300余名学生参加，动员会分两场进行。

2020训练动员会会场 （摄影∕刘文）

动员会由副院长李文同主持。他说，“7+1双创工作坊”育人模式是经济管理学院近几年来探索的跨专业与专创融合一体化育人模式，每学期都要对模式的教学改革进行探索、丰富和应用。自2018版人才培养方案执行以来，2018级至2021级四届学生的培养中，创新创业工作坊（俱乐部）作为第二课堂实施发挥重要作用，为后续跨专业交叉融合的《大学生创新创业实践》课程教学打下扎实的基础。本学期针对2020级学生开展的创新创业工作坊（俱乐部）第二课堂活动，共9周时间，均采取集中训练式的实践教学。“跨专业与专创融合‘7+1双创工作坊’育人模式”研究已被立为2021年度河南省教学改革项目。模式运行基本成熟，创新创业工作坊（俱乐部）已作为各专业的必修实践课程纳入2022版人才培养方案，需要进一步通过教学改革实践来不断完善和提升。学院为师生们搭建改革和交流平台，欢迎大家积极参与，自愿选择，认真训练，不断进步，共同提高。

副院长李文同讲解“7+1双创工作坊”模式并作动员（摄影∕刘文）

随后，张营周教授、李宁博士、罗晨阳博士、张玉涛副教授、张逸风主任等分别就各工作坊（俱乐部）进行讲解，并作动员。

张营周教授进行“纳税筹划与财会实务工作坊”讲解及动员（摄影∕刘文）

李宁博士进行“市场调查与数据分析工作坊”讲解及动员（摄影∕刘文）

罗晨阳博士进行“项目管理实务工作坊”讲解及动员（摄影∕刘文）

动员会上，各负责人、老师就同学们关心的工作坊（俱乐部）在“创新创业项目”运行中的作用、定位、所需专业背景、具体训练内容和要求、考核等话题进行了交流，动员会效果良好。

动员会后，多数同学结合自身情况做好了选择，填好要参加训练的工作坊（俱乐部）报名表，期待训练活动的开展。